RPH MINGGU KE-43

Tarikh/Hari	22.10.2012/Isnin	Masa:12.50-6.20ptg
Minggu/Tunjang	43/ Kelas: 1C, 1L, 1G
Perkara	Pengurusan Kelas (Pemulangan Buku Teks). Pengajaran dan Pembelajaran tidak dapat dijalankan kerana semua kelas tingkatan 1 terlibat dalam pemulangan buku teks.

Tarikh/Hari	23.10.2012/Selasa	Masa:12.50 pagi-6.20ptg
Minggu/Tunjang	43/ Kelas: 1K, 1G
Perkara	Guru menyuruh pelajar membuat pembetulan Peperiksaan Akhir Tahun Kertas Sejarah untuk kelas 1K manakala 1G P&P dijalankan oleh guru praktikal dari OUM.

Tarikh/Hari	24.10.2012/Rabu	Masa:12.50-6.20ptg
Minggu/Tunjang	43/ CRK
Perkara	Pengajaran dan Pembelajaran tidak dapat dijalankan kerana guru mengambil cuti rehat khas.

Tarikh/Hari	25.10.2012/Khamis 26.10.2012/Jumaat	Masa:12.50-6.20ptg  Masa:2.00-6.20ptg
Minggu/Tunjang	43/ CUTI PERSEKOLAHAN
Perkara	Sekolah bercuti pada kedua-dua hari ini sempena Hari Raya Haji.

RPH MINGGU KE-42

Tarikh/Hari	15.10.2012/Isnin 16.10.2012/Selasa	Masa:8.00 pagi-5.00ptg
Minggu/Tunjang	42/ PENGAWAS PEPERIKSAAN PMR TAHUN 2012
Perkara	Pengajaran dan Pembelajaran tidak dapat dijalankan kerana guru menjalankan tugas sebagai  Pengawas Peperiksaan PMR Tahun 2012 di Pusat SA205 SMK Tebakang.

Tarikh/Hari	17.10.2012/Rabu 18.10.2012/Khamis 19.10.2012/ Jumaat	Masa:12.50-6.00ptg Masa: 2.00-6.00ptg
Minggu/Tunjang	42/ Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 1
Perkara	Pengajaran dan Pembelajaran tidak dapat dijalankan kerana pelajar menjalani Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 1.

RPH MINGGU KE-41

Tarikh/Hari	08.10.2012/Isnin	Masa:1.00-6.00ptg
Minggu/Tunjang	41/ TAKLIMAT PENGAWAS PEPERIKSAAN PMR TAHUN 2012
Perkara	Pengajaran dan Pembelajaran tidak dapat dijalankan kerana guru menghadiri Taklimat Pengawas Peperiksaan PMR Tahun 2012 di Pusat SA205 Perpustakaan SMK Tebakang.

Tarikh/Hari	09.10.2012/Selasa 10.10.2012/Rabu 11.10.2012/Khamis	Masa:8.00 pagi-5.00ptg
Minggu/Tunjang	41/ PENGAWAS PEPERIKSAAN PMR TAHUN 2012
Perkara	Pengajaran dan Pembelajaran tidak dapat dijalankan kerana guru menjalankan tugas sebagai  Pengawas Peperiksaan PMR Tahun 2012 di Pusat SA205 SMK Tebakang.

Tarikh/Hari	12.10.2012/Jumaat	Masa:2.00-6.00ptg
Minggu/Tunjang	41/ Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 1
Perkara	Pengajaran dan Pembelajaran tidak dapat dijalankan kerana pelajar menjalani Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 1 Kertas Kemahiran Hidup (Pertanian) dan Kertas Sejarah.

RPH MINGGU KE-40

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1G dan 1C
Tarikh/Hari	01.10.2012/Isnin	1C: Masa: 12.50-2.00ptg 1G: Masa: 4.35-5.45ptg
Minggu/Tunjang	40/ Tatabahasa (Ayat Majmuk Gabungan, Ayat Majmuk Pancangan Relatif dan Ayat Komplemen)	Bil Pelajar 1 C: 36/36 Bil Pelajar 1 G: 35/36
Tajuk	Unit 25: Parlimen Negara Kita
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan maksud Ayat Majmuk Gabungan, Majmuk Pancangan Relatif dan Ayat Komplemen. Membina Ayat Majmuk Gabungan, Majmuk Pancangan Relatif dan Ayat Komplemen.
KBT	Menilai dan menyelesaikan masalah
Penerapan Nilai	Kasih sayang, hormat menghormati, keadilan dan kerjasama.
Persediaan Guru	Buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1 dan Buku Rujukan Pembentukan Kata Dalam Bahasa Melayu.
Aktiviti	Guru menerangkan maksud Ayat Majmuk Gabungan, Majmuk Pancangan Relatif dan Ayat Komplemen. Guru mengajar pelajar cara untuk membina ayat majmuk gabungan, pancangan relative dan komplemen dengan teknik yang betul. Pelajar kemudian diberi latihan pengukuhan mengenai ketiga-tiga ayat majmuk gabungan, pancangan relative dan ayat komplemen.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran di kedua-dua kelas berjalan dengan lancar. Pelajar di kedua-dua kelas memberikan respon yang baik sepanjang aktiviti P&P berlangsung. Hampir semua pelajar dapat menjawab latihan yang diberikan oleh guru. Oleh itu, 80 peratus daripada objektif yang ditetapkan pada hari ini tercapai dan selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 1L
Tarikh/Hari	01.10.2012/Isnin	Masa: 3.10-3.45 ptg
Minggu/Tunjang	40/ PBS	Bil Pelajar: 37/37
Tajuk	Ujian Penilaian Berasaskan Sekolah Sejarah Bab 6.

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	02.10.2012/Selasa	Masa: 3.25-4.00 ptg.
Minggu/Tunjang	40/ PBS	Bil Pelajar: 30/33
Tajuk	Ujian Penilaian Berasaskan Sekolah Sejarah Bab 6.

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1C dan 1G
Tarikh/Hari	02.10.2012/Selasa 03.10.2012/Rabu	Masa: 4.00-5.10ptg Masa: 12.50-2.00ptg
Minggu/Tunjang	40/ Pendidikan Keselamatan Jalan Raya	Bil Pelajar 1 C: 36/36 Bil Pelajar 1 G: 35/36
Tajuk	Unit 3; Pengaruh Rakan Sebaya (Sambungan)
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Memberikan pendapat dan berhujah dengan intonasi serta gaya yang sesuai dalam pembentangan. Menyatakan pendirian yang tegas tentang pengaruh positif dan pengaruh negative rakan sebaya Menulis rumusan tentang pengaruh rakan sebaya yang berkaitan dengan perbuatan dan tingkah laku serta kesan yang mungkin timbul daripada pengaruh tersebut
KBT	Menaakul, rasional
Penerapan Nilai	rasional, berdisiplin
Persediaan Guru	Buku Pendidikan Keselamatan Jalan Raya dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia, Buku Aktiviti
Aktiviti	Menyatakan pendirian, memberikan pendapat dan berhujah, menulis rumusan dan rumusan.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran di kelas tingkatan 1C dan 1G  berjalan seperti yang dirancang. Murid-murid di kelas tingkatan 1C dan 1G memberikan respon yang baik sepanjang P&P dijalankan. Oleh itu, 80% daripada objektif yang ditetapkan tercapai.

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan	Tingkatan: 3M
Tarikh/Hari	03.10.2012/Rabu	Masa: 3.25-4.35ptg
Minggu/Tunjang	40/ Tema 6: Cabaran Masa Depan	Bil Pelajar: 33/37
Tajuk	Unit 10: Perspektif Kemanusiaan, Had-Had dalam Konflik Bersenjata dan Pelaksanaan Undang-Undang.
Hasil Pembelajaran:	Pelajar dapat: 1.       Mengenalpasti peraturan dan undang-undang untuk mengurangkan kemusnahan dan penderitaan akibat konflik bersenjata. 2.       Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam Undang-undang Kemanusiaan Antarabangsa. 3.       Membincangkan tentang pelaksanaan Undang-undang Kemanusiaan Antarabangsa.
Aktiviti	1.       Pelajar bersama-sama guru membaca petikan teks yang terdapat dalam buku teks. 2.     Kemudian, guru menunjukkan keratan akhbar yang berkaitan dengan topik pengajaran. 3.     Guru kemudian menguji pelajar dengan menyuruh pelajar mengaitkan keratan akhbar dengan topik pengajaran. 4.     Guru menyuruh pelajar menyiapkan nota dan latihan yang terdapat dalam buku teks.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran kelas 3M berjalan dengan lancar. Kebanyakan pelajar menunjukkan minat dan memberikan maklum balas yang positif mengenai topik yang diajar. Pelajar secara sukarela menjawab soalan apabila guru menguji mereka dengan beberapa soalan berkaitan dengan topik pengajaran dan hanya segelintir pelajar yang tidak dapat menjawab soalan yang diberikan. Oleh itu, 80% daripada objektif yang ditetapkan pada hari ini tercapai dan bakinya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru dari semasa ke semasa.

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 1L
Tarikh/Hari	03.10.2012/Rabu	Masa: 5.10-6.20ptg
Minggu/Tunjang	40/ Bab 10 dan Bab 11.	Bil Pelajar: 37/37
Tajuk	Bab 10-Sarawak dan Bab11- Sabah
Hasil Pembelajaran	Aras 1: Pelajar dapat; 1.       Menyatakan latar belakang sejarah Sarawak dan Sabah. 2.       Menyenaraikan kempulan etnik masyarakat Sarawak dan Sabah 3.       Membincangkan kegiatan sosiobudaya masyarakat Sarawak dan Sabah. 4.       Menjelaskan kegiatan ekonomi masyarakat Sarawak dan Sabah.
Konsep dan Istilah	Pendidikan formal dan tidak formal, etnik, tuai rumah, Aki Kopuno, animism
Unsur/Tingkahlaku Patriotisme	Menghargai dan mengamalkan tradisi budaya bangsa.
Bahan Bantu Mengajar	Buku Teks, papan tulis dan kapur.
Aktiviti	Guru menerangkan latar belakang, sistem masyarakat, kegiatan sosiobudaya dan ekonomi masyarakat Sarawak dan Sabah kepada pelajar. Setiap pelajar dibekalkan sekeping nota bab ini dan mereka perlu menggariskan isi-isi penting dengan bimbingan guru.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran kelas Tingkatan 1L berjalan seperti yang dirancang. Objektif yang ditetapkan pada hari ini mencapai tahap 80 peratus dan selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1G
Tarikh/Hari	04.10.2012/Khamis	Masa: 3.25-4.35ptg
Minggu/Tunjang	40/ KOMSAS: Antologi Kasut Kelopak Jantung	Bil Pelajar 1 G: 35/36
Tajuk	Drama: Pantun Empat Kerat (Teka Teki)
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan tema, persoalan, plot, gaya bahasa, nilai dan pengajaran. Membuat latihan pengukuhan yang diberikan.
KBT	Mereka cipta
Penerapan Nilai	Bertolak ansur, kasih sayang, tanggungjawab.
Persediaan Guru	Buku Antologi Kasut Kelopak Jantung, Buku Rujukan.
Aktiviti	Guru memilih beberapa orang pelajar untuk membaca teks pantun empat kerat ini. Kemudian guru menyuruh pelajar mencari tema, persoalan, gaya bahasa, nilai, plot dan pengajaran dengan bimbingan guru. Kemudian pelajar diberi latihan pengukuhan.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran di kelas tingkatan 1C dan 1G  berjalan seperti yang dirancang. Murid-murid di kelas tingkatan 1G dan 1C memberikan respon yang baik sepanjang P&P dijalankan. Oleh itu, 80% daripada objektif yang ditetapkan tercapai.

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	04.10.2012/Khamis	Masa: 5.10-6.20ptg
Minggu/Tunjang	40/ PBS	Bil Pelajar: 30/35
Tajuk	Ujian Penilaian Berasaskan Sekolah Sejarah Bab 7 dan 9.

Tarikh/Hari	05.10.2012/Jumaat	Masa:2.00-5.30ptg
Minggu/Tunjang	40/ Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 1
Tajuk	Pengajaran dan Pembelajaran tidak dapat dijalankan kerana pelajar menjalani Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 1 Kertas Bahasa Cina/Iban dan Pendidikan Jasmani /Kesihatan.