Sunday 23 June 2013

RPH MINGGU KE-25


RPH MINGGU KE-25. (17.06.2013-21.06.2013)

Mata Pelajaran
Sejarah
Tingkatan: 2
Tarikh/Hari
17/06/2013 (Isnin)
Masa: 12.50-2.00(2C),
Minggu/Tunjang
25/ BAB 4: Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke
Bil Pelajar: 33 (2B), 35,(2C), 35 (2M)
Tajuk
Sambungan: Perubahan Sosial di Bawah Pentadbiran Keluarga Brooke
Hasil Pembelajaran

Aras 1: Pelajar dapat;                                                             
1.       Menyatakan jenis-jenis hasil bumi dan hasil hutan yang terdapat di negeri Sarawak.
2.       Menyatakan tanaman baru yang diperkenalakan oleh James Brooke.
Aras 2:
         1:    Menghuraikan perubahan ekonomi yang dilakukan oleh James Brooke.
Konsep dan Istilah
Kerahan tenaga, Raja Putih, Monarki.
Unsur/Tingkahlaku Patriotisme
Bersikap kepimpinan cemerlang.
Bahan Bantu Mengajar
Buku Teks, buku rujukan, papan tulis dan kapur.
Aktiviti
1.       Guru mengaitkan pengajaran lepas dengan topik pengajaran kemudian menerangkan kepada pelajar mengenai topik pengajaran.
2.       Guru kemudian menerangkan kepada pelajar mengenai perubahan sosial  yang dilakukan dibawah pemerintahan Brooke dan peranan pemimpin-pemimpin tempatan dalam pentadbiran di Sarawak.
3.       Pelajar menyalin nota dalam buku masing-masing.
Refleksi
Pengajaran dan pembelajaran kelas  2C berjalan seperti yang dirancang. Semua murid di kelas Tingkatan 2C memberi respon yang positif terhadap topik pengajaran apabila guru bertanyakan soalan seterusnya mewujudkan komunikasi dua hala antara guru dan pelajar. Pelajar juga dapat membuat latihan yang telah diberikan kepada mereka. Oleh itu, 86% daripada objektif yang ditetapkan di kelas  2C tercapai dan baki selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.



Mata Pelajaran
Bahasa Melayu
Tingkatan: 1
Tarikh/Hari
17.06.2013/Isnin
Masa: 2.00-3.10ptg (1E)
Minggu/Tunjang
25/ Unit 15: Belia Harapan Negara
Bil Pelajar 1 E: 35/35
Tajuk
Sambungan: Kata Ganda dan Kata Majmuk
Hasil Pembelajaran

Pelajar dapat:
  1. Menyatakan maksud kata ganda dan kata majmuk.
  2. Menyenaraikan contoh-contoh kata ganda dan kata majmuk.
  3. Membezakan jenis-jenis kata ganda dan kata majmuk.
  4. Menggunakan kata ganda dan kata majmuk  dengan betul.
KBT
Memberi penerangan yang berkesan.
Penerapan Nilai
Kasih-sayang, hormat-menghormati, kerjasama dan kemasyarakatan.
Persediaan Guru
Buku teks, kapur tulis.
Aktiviti
1.       Guru menerangkan maksud kata ganda dan kata majmuk kepada pelajar.
2.       Guru menerangkan contoh ayat kata ganda dan kata majmuk  kepada pelajar.
3.       Guru kemudian memberi latihan berkaitan topik pengajaran kepada pelajar.
4.       Pelajar menyalin nota, jadual dan latihan dalam buku masing-masing.
Refleksi
Pengajaran dan pembelajaran kelas 1B dan 1E berjalan seperti yang dirancang. Semua murid memberi respon yang positif terhadap topik pengajaran apabila guru bertanyakan soalan seterusnya mewujudkan komunikasi dua hala antara guru dan pelajar. Pelajar juga dapat membuat latihan yang telah diberikan kepada mereka. Oleh itu, 85% daripada objektif yang ditetapkan di kedua-dua kelas tercapai dan baki selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.


Mata Pelajaran
Bahasa Melayu
Tingkatan: 1
Tarikh/Hari
18.06.2013/Selasa
Masa: 12.50-2.00ptg (1E)
Minggu/Tunjang
25/ KOMSAS
Bil Pelajar 1 E: 35/35
Tajuk
Drama: Mendung Hitam Beralih Jua
Hasil Pembelajaran

Pelajar dapat:
    1. Menyatakan sinopsis drama Mendung Hitam Beralih Jua ini.
    2. Memberikan tema, persoalan, latar, plot, watak dan perwatakan, gaya bahasa, nilai dan pengajaran dalam drama ini.
KBT
Memberi penerangan yang berkesan.
Penerapan Nilai
Kasih-sayang, baik, rajin, jujur, berani dan bertanggungjawab.
Persediaan Guru
Buku Antologi Kasut Kelopak Jantung, Buku Rujukan KOMSAS, kapur tulis.
Aktiviti

1.       Guru memilih beberapa orang pelajar secara rawak untuk melakonkan kembali secara ringkas mengenai drama Mendung Hitam Beralih Jua ini.
2.       Guru berbincang bersama-sama pelajar mencari tema, persoalan, latar, plot,  gaya bahasa, nilai dan pengajaran.
3.       Guru memberi latihan berkenaan dengan drama yang telah dipelajari.
4.       Pelajar menyalin nota dan membuat latihan dalam buku masing-masing.
Refleksi
Pengajaran dan pembelajaran kelas 1E berjalan seperti yang dirancang. Semua murid di memberi respon yang positif terhadap topik pengajaran apabila guru bertanyakan soalan seterusnya mewujudkan komunikasi dua hala antara guru dan pelajar. Pelajar juga dapat membuat latihan yang telah diberikan kepada mereka. Oleh itu, 83% daripada objektif yang ditetapkan di kedua-dua kelas tercapai dan baki selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.


Mata Pelajaran
Sejarah dan Bahasa Melayu
Tingkatan:  1 dan 2
Tarikh/Hari
17/06/2013 (Isnin)

18/06/2013 (Selasa)
Masa: 4.35-5.45 (1B)
Masa: 5.45-6.20 (2M)
Masa: 3.25-4.35 (1B)
Masa: 5.45-6.20 (2M)
Minggu/Tunjang
25
Bil Pelajar: 35 (2M)
                : 33 (1B)
Refleksi
Pengajaran dan pembelajaran kelas 1B dan 2M tidak berjalan seperti yang dirancang. P&P terganggu kerana guru memberi fokus kepada latihan Bicara Berirama untuk pertandingan itu di peringkat negeri Sarawak. P&P akan disambung pada minggu hadapan.


Mata Pelajaran
Sejarah dan Bahasa Melayu
Tingkatan:  1 dan 2
Tarikh/Hari
19/06/2013 (Rabu)


20/06/2013 (Khamis)
Masa: 12.50-2.00 (1E)
Masa: 3.25-4.00 (2C)
Masa: 4.35- 5.10 (2B)
Masa: 12.50-2.00 (2M)
Masa: 2.00-3.10 (1B)
Masa: 5.10-5.45 (2B)
Minggu/Tunjang
25
Bil Pelajar: 35 (2M)
                : 33 (1B)
                : 35 (2C)
                : 34 (1E)
Refleksi
Pengajaran dan pembelajaran kelas 1B, 1E, 2B, 2C dan 2M tidak berjalan seperti yang dirancang. P&P terganggu kerana guru menghadiri mesyuarat pada 19/06  dan Pertandingan  Bicara Berirama peringkat Negeri Sarawak pada 20/06. P&P akan disambung pada minggu hadapan.


Mata Pelajaran
Sejarah
Tingkatan: 2
Tarikh/Hari
21/06/2013 (Jumaat)

Masa: 2.00-2.35 (2C)
Masa: 5.10-6.20 (2B)
Minggu/Tunjang
25/ BAB 4: Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke
Bil Pelajar: 33 (2B), 35,(2C), 35 (2M)
Tajuk
Sambungan: Perubahan Sosial di Bawah Pentadbiran Keluarga Brooke
Hasil Pembelajaran

Aras 1: Pelajar dapat;                                                             
1.       Menyatakan perubahan sosial yang dilakukan dibawah pemerintahan Brooke.
2.       Menamakan bandar-bandar baru aiaitu Kuching, Miri dan Sibu.
Aras 2: Pelajar dapat:
1.       Membincangkan perubahan sosial yang dilakukan oleh keluarga Brooke.
Konsep dan Istilah
Kerahan tenaga, Raja Putih, Monarki.
Unsur/Tingkahlaku Patriotisme
Bersikap kepimpinan cemerlang.
Bahan Bantu Mengajar
Buku Teks, papan tulis dan kapur.
Aktiviti
1.       Guru mengaitkan pengajaran lepas dengan topik pengajaran kemudian menerangkan kepada pelajar mengenai topik pengajaran.
2.       Guru kemudian menerangkan kepada pelajar mengenai perubahan sosial  yang dilakukan dibawah pemerintahan Brooke dan peranan pemimpin-pemimpin tempatan dalam pentadbiran di Sarawak.
3.       Pelajar menyalin nota dalam buku masing-masing.
Refleksi
Pengajaran dan pembelajaran kelas 2B dan 2C berjalan seperti yang dirancang. Semua murid di kelas Tingkatan 2C dan 2B memberi respon yang positif terhadap topik pengajaran apabila guru bertanyakan soalan seterusnya mewujudkan komunikasi dua hala antara guru dan pelajar. Pelajar juga dapat membuat latihan yang telah diberikan kepada mereka. Oleh itu, 88% daripada objektif yang ditetapkan di kelas 2Cdan 2B  tercapai dan baki selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru. P&P akan disambung pada minggu hadapan.





RPH MINGGU KE-24


RPH MINGGU KE-24. (10.06.2013-14.06.2013)

Mata Pelajaran
Sejarah
Tingkatan: 2
Tarikh/Hari
10/06/2013 (Isnin)
13/06/2013 (Khamis)
14/06/2013 (Jumaat)
Masa: 12.50-2.00(2C),
Masa: 12.50-2.00(2M).
Masa: 5.10-6.20 (2B).
Minggu/Tunjang
24
Bil Pelajar: 33 (2B), 35,(2C), 35 (2M)
Tajuk
Semakan dan pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun Sejarah.

Mata Pelajaran
Bahasa Melayu
Tingkatan: 1
Tarikh/Hari
10.06.2013/Isnin
Masa: 2.00-3.10ptg (1E)
Masa: 4.35-5.45 (1B)
Minggu/Tunjang
24
Bil Pelajar 1 E: 35/35
Bil Pelajar 1 B: 33/33
Tajuk
Semakan dan pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun Bahasa Melayu.


Mata Pelajaran
Bahasa Melayu
Tingkatan: 1
Tarikh/Hari
11.06.2013/Selasa
Masa: 12.50-2.00ptg (1E)
Masa: 3.25-4.35 (1B)
Minggu/Tunjang
24
Bil Pelajar 1 E: 35/35
Bil Pelajar 1 B: 34/34
Tajuk
Semakan dan pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun Bahasa Melayu.

Mata Pelajaran
Sejarah
Tingkatan: 2
Tarikh/Hari
10/06/2013 (Isnin)
12/06/2013 (Rabu)
Masa: 5.45-6.20 (2M)
Masa: 5.10-5.45 (2B)
Masa: 2.00-2.35 (2C)
Minggu/Tunjang
24
Bil Pelajar: 35 (2M)
Tajuk
Sambungan: Semakan dan pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun Bahasa Sejarah.

Mata Pelajaran
Sejarah
Tingkatan: 2
Tarikh/Hari
11/06/2013 (Selasa)
13/06/2013 (Khamis)
14/06/2013 (Jumaat)

Masa: 5.45-6.20 (2M)
Masa: 5.10-5.45 (2B)
Masa: 2.00-2.35 (2C)
Minggu/Tunjang
24
Bil Pelajar: 33 (2B), 35,(2C), 35 (2M)
Tajuk
Sambungan: Semakan dan pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun Sejarah

Mata Pelajaran
Bahasa Melayu
Tingkatan: 1
Tarikh/Hari
12/06/2013 (Rabu)
13/06/2013 (Khamis)
Masa: 12.50-2.00 ptg(1E).
Masa: 2.00-3.10 ptg (1B)
Minggu/Tunjang
24
Bil Pelajar 1 B: 34/34
Bil Pelajar 1 E: 35/35
Tajuk
Sambungan: Semakan dan pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun Bahasa Melayu.





RPH MINGGU KE 22 DAN 23


RPH MINGGU KE- 22 DAN 23

Tarikh/Hari
24/05/2013 HINGGA 09/06/2013
Minggu/Tunjang
22 DAN 23
CUTI PERSEKOLAHAN PERTENGAHAN TAHUN. SEKOLAH BERCUTI SELAMA 2 MINGGU. P&P AKAN DISAMBUNG PADA MINGGU SETERUSNYA SELEPAS CUTI.