RPH MINGGU KE-19 HINGGA KE-21

RPH MINGGU KE-19 HINGGA KE-21

SMK SERIAN

JADUAL PEPERIKSAAN SEMESTER 1 / BULAN MEI 2014

HARI/TARIKH	MASA	MATAPELAJARAN	TEMPOH
RABU 14 MEI 2014	1.00-2.30 PTG 3.00-4.20 PTG 4.20-5.20 PTG	BAHASA MELAYU ULANGKAJI PJK	I JAM 15 MINIT I JAM 20 MINIT I JAM
KHAMIS 15 MEI 2014	1.00-3.00 PTG 3.15-3.45 PTG 3.50-5.20 PTG	BAHASA CINA ULANGKAJI ABM	2 JAM 30 MINIT I JAM 30 MINIT
ISNIN 19 MEI 2014	1.15-2.45 PTG 3.00-3.45 PTG 3.45- 4.45 PTG	B. INGGERIS ULANGKAJI PSV	I JAM 30 MINIT 45 MINIT I JAM
SELASA-KHAMIS 20-22 MEI	PERALIHAN DAN TINGKATAN 1 TIDAK BERSEKOLAH TINGKATAN 2 DAN 3 ULANGKAJI DI SEKOLAH

HARI/TARIKH	MASA	MATAPELAJARAN	TEMPOH
JUMAAT 23 MEI 2014	2.15-4.15 PTG	KHB	2 JAM
ISNIN 26 MEI 2014	1.15-2.15 PTG 2.15-3.15 PTG 3.30-4.45 PTG	PEND. MORAL ULANGKAJI SEJARAH	I JAM I JAM I JAM 15 MINIT
SELASA 27 MEI 2014	1.15-2.15 PTG 2.15-3.15 PTG 3.30- 4.30 PTG	PSK ULANGKAJI PSV	I JAM I JAM I JAM

RPH MINGGU KE-18

RPH MINGGU KE-18 ( 05-05-2014 HINGGA 10-05-2014)

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 3
Tarikh/Hari	05/05/2014 (Isnin)	Masa: 12.50-2.00 (3B) Masa: 4.35-5.10 (3F) Masa: 5.10-6.20 (3G)
Minggu/Tunjang	18/ BAB 4: Kerjasama Kaum Ke Aarah Kemerdekaan.	Bil Pelajar: 33 (3B), 34,(3F), 34(3G)
Tajuk	Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan
Hasil Pembelajaran	Aras 1: Pelajar dapat; 1.       Memerihalkan tuntutan pilihan ray a 2.       Mengumpul maklumat tentang Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan. Aras 2: 1.       Membincangkan kepentingan pilihan raya 2.       Membandingkan Pilihan Ray a Majlis Bandaran dan Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan.
Konsep dan Istilah	Kerjasama kaum,  Pilihan ray a,  Perikatan,  Manifesto,  Pilihan Ray a Majlis Bandaran,  Pilihan Raya Negeri,  Pilihan Ray a Umum.
Unsur/Tingkahlaku Patriotisme	Bersatu dan berharmoni, bekerjasama dan tolong menolong
Bahan Bantu Mengajar	Buku Teks, papan tulis dan kapur.
Aktiviti	1.       Guru mengaitkan pengajaran lepas dengan topik pengajaran pada hari ini. 2.       Guru menjelaskan tentang Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan dengan mengaitkan topik ini dengan isu-isu semasa. 3.       Guru juga menerangkan istilah-istilah yang tidak dapat difahami kepada pelajar. 4.       Pelajar menyalin nota dalam buku masing-masing.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran kelas 3B, 3F dan 3G berjalan seperti yang dirancang. Hampir semua murid kelas tingkatan 3B, 3F dan 3G  memberi respon dan maklum balas yang positif berkenaan topik pengajaran sama ada bertanyakan soalan mahupun meluahkan ketidakfahaman mereka mengenai sesuatu istilah seterusnya mewujudkan komunikasi dua hala antara guru dan pelajar. Oleh itu, 85% daripada objektif yang ditetapkan tercapai dan selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.

Tarikh/Hari	06/05/2014 (Selasa) hingga 10/05/2014 (Sabtu)
Minggu/Tunjang	18
Perkara	KURSUS INDUKSI PROGRAM TRANSFORMASI MINDA
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran kelas 3B, 3F, 3G, 1B dan 1G tidak dapat dijalankan kerana guru menghadiri Kursus Induksi Program Tranformasi Minda selama 5 hari di Hotel Penview Inn, Kuching. Oleh itu, P&P kelas-kelas di atas akan disambung pada minggu hadapan.

RPH MINGGU KE-17

RPH MINGGU KE-17 ( 28-04-2014 HINGGA 02-05-2014)

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 3
Tarikh/Hari	28/04/2014 (Isnin) 29/04/2014 (Selasa) 30/04/2014 (Rabu)	Masa: 12.50-2.00 (3B) Masa: 12.50-2.00 (3G) Masa: 12.50-2.00 (3F)
Minggu/Tunjang	17/ BAB 4: Kerjasama Kaum Ke Aarah Kemerdekaan.	Bil Pelajar: 33 (3B), 34,(3F), 34(3G)
Tajuk	Pilihan Raya Majlis Bandaran dan Pilihan Raya Negeri
Hasil Pembelajaran	Aras 1: Pelajar dapat; 1.       Memerihalkan tuntutan pilihan ray a 2.       Mengumpul maklumat tentang Pilihan Raya Majlis Bandaran dan Pilihan Ray a Umum 1955 Aras 2: 1.       Membincangkan kepentingan pilihan raya 2.       Membandingkan Pilihan Ray a Majlis Bandaran dan Pilihan Ray a Umum 1955
Konsep dan Istilah	Kerjasama kaum,  Pilihan ray a,  Perikatan,  Manifesto,  Pilihan Ray a Majlis Bandaran,  Pilihan Raya Negeri,  Pilihan Ray a Umum.
Unsur/Tingkahlaku Patriotisme	Bersatu dan berharmoni, bekerjasama dan tolong menolong
Bahan Bantu Mengajar	Buku Teks, papan tulis dan kapur.
Aktiviti	1.       Guru mengaitkan pengajaran lepas dengan topik pengajaran pada hari ini. 2.       Guru menjelaskan tentang Pilihan Raya Bandaran dan Pilihan Raya Negeri dengan mengaitkan topik ini dengan isu-isu semasa. 3.       Guru juga menerangkan istilah-istilah yang tidak dapat difahami kepada pelajar. 4.       Pelajar menyalin nota dalam buku masing-masing.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran kelas 3B,3F dan 3G  berjalan seperti yang dirancang. Hampir semua murid kelas tingkatan 3B, 3F dan 3G  memberi respon dan maklum balas yang positif berkenaan topik pengajaran sama ada bertanyakan soalan mahupun meluahkan ketidakfahaman mereka mengenai sesuatu istilah seterusnya mewujudkan komunikasi dua hala antara guru dan pelajar. Oleh itu, 85% daripada objektif yang ditetapkan tercapai dan selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1
Tarikh/Hari	28.04.2014/Isnin 29.04.2014/Selasa	Masa: 2.00-3.10 ptg (1B) Masa: 5.10-6.20 ptg (1G)
Minggu/Tunjang	17/ Unit 10: Lima Langkawi	Bil Pelajar 1 B: 32/32 Bil Pelajar 1 G: 33/33
Tajuk	Tatabahasa: Kata Arah dan Kata Bilangan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Memahami maksud kata arah dan kata bilangan. Membezakan antara jenis-jenis kata arah dan kata bilangan.
KBT	Memberi penerangan yang berkesan.
Penerapan Nilai	Kasih-sayang, hormat-menghormati, kerjasama dan kemasyarakatan.
Persediaan Guru	Buku teks, kapur tulis.
Aktiviti	1.       Guru menyoal pelajar tentang apa yang mereka faham mengenai kata arah dan kata bilangan. 2.       Guru kemudian mengaitkan jawapan pelajar dengan topik pengajaran. 3.       Guru melukis jadual perbezaan antara jenis-jenis kata arah dan kata bilangan kepada pelajar di papan hitam. 4.       Pelajar menyalin nota dalam buku masing-masing.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran di kelas tingkatan 1B dan 1G berjalan seperti yang dirancang. Murid-murid di kelas tingkatan 1B dan 1G memberikan respon yang baik sepanjang P&P dijalankan. Pelajar di kedua-dua kelas dapat mengisi dan memberikan contoh yang relevan berdasarkan soalan yang telah ditanya.  Oleh itu, 85% daripada objektif yang ditetapkan tercapai dan selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1
Tarikh/Hari	30.04.2014/Rabu 01.05.2014/Khamis	Masa: 3.25-4.35 ptg (1B) Masa: 2.00-3.10 ptg (1G)
Minggu/Tunjang	17/ KOMSAS	Bil Pelajar 1 B: 32/32 Bil Pelajar 1 G: 33/33
Tajuk	Komsas: Pantun Empat Kerat Agama
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Mendeklamasikan pantun dengan intonasi yang betul. Menyatakan tema, persoalan,nada, bentuk dan ciri-ciri sajak, gaya bahasa, nilai dan pengajaran.
KBT	Memberi penerangan yang berkesan.
Penerapan Nilai	Kasih-sayang, baik, rajin, jujur, berani dan bertanggungjawab.
Persediaan Guru	Buku teks, kapur tulis.
Aktiviti	1.       Guru memilih pelajar secara rawak untuk mendeklamasikan pantun ini dengan intonasi yang betul dan sesuai. 2.       Guru kemudian menerangkan tema, persoalan, nada, bentuk dan ciri-ciri sajak, gaya bahasa, nilai dan pengajaran kepada pelajar. 3.       Guru menguji pelajar dengan memberikan latihan berkenaan pantun Empat Kerat Agama ini .
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran di kelas tingkatan 1B dan 1G berjalan seperti yang dirancang. Murid-murid di kelas tingkatan 1B dan 1G memberikan respon yang baik sepanjang P&P dijalankan. Pelajar di kedua-dua kelas dapat menyatakan tema, persoalan, bentuk, gaya bahasa, nilai dan pengajaran yang relevan.  Oleh itu, 80% daripada objektif yang ditetapkan tercapai dan selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 3
Tarikh/Hari	28/04/2014 (Isnin) 30/04/2014 (Rabu) 02/05/2014 (Jumaat)	Masa: 4.35-5.10 (3F) Masa: 5.45-6.10 (3B) Masa: 2.00-2.35 (3G)
Minggu/Tunjang	17/  BAB 4: Kerjasama Kaum Ke Aarah Kemerdekaan.	Bil Pelajar: 33 (3B), 34,(3F), 34(3G)
Tajuk	Sambungan:  Pilihan Raya Majlis Bandaran dan Pilihan Raya Negeri
Hasil Pembelajaran	Aras 1: 1.       Memerihalkan tuntutan pilihan ray a 2.       Mengumpul maklumat tentang Pilihan Raya Majlis Bandaran dan Pilihan Raya Umum 1955 Aras 2: 1.       Membincangkan kepentingan pilihan raya 2.       Membandingkan Pilihan Ray a Majlis Bandaran dan Pilihan Raya Umum 1955
Konsep dan Istilah	Kerjasama kaum,  Pilihan ray a,  Perikatan,  Manifesto,  Pilihan Ray a Majlis Bandaran,  Pilihan Raya Negeri,  Pilihan Ray a Umum.
Unsur/Tingkahlaku Patriotisme	Bersatu dan berharmoni, bekerjasama dan tolong menolong
Bahan Bantu Mengajar	Buku Teks, papan tulis dan kapur.
Aktiviti	1.       Guru mengaitkan pengajaran lepas dengan topik pengajaran pada hari ini. 2.       Guru menjelaskan tentang Pilihan Raya Negeri dan Pilihan Raya Majlis Bandaran kepada pelajar dengan mengaitkan topik ini dengan isu-isu semasa. 3.       Guru juga menerangkan istilah-istilah yang tidak dapat difahami kepada pelajar. 4.       Pelajar menyalin nota dalam buku masing-masing.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran kelas 3B, 3F dan 3G berjalan seperti yang dirancang. Hampir semua murid kelas tingkatan 3B, 3F dan 3G  memberi respon dan maklum balas yang positif berkenaan topik pengajaran sama ada bertanyakan soalan mahupun meluahkan ketidakfahaman mereka mengenai sesuatu istilah seterusnya mewujudkan komunikasi dua hala antara guru dan pelajar. Oleh itu, 85% daripada objektif yang ditetapkan tercapai dan selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1
Tarikh/Hari	01.05.2014/ Khamis 02.05.2014/ Jumaat	Masa: 3.25-4.35 ptg (1B). Masa: 2.35-3.45 ptg (1G)
Minggu/Tunjang	17/ Karangan Berbantukan Bahan Rangsangan	Bil Pelajar 1 B: 32/32 Bil Pelajar 1 G: 32/34
Tajuk	Sambungan: Pengangkutan Awam.
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: 1.       Menulis karangan  berbantukan bahan rangsangan  dengan betul. 2.       Mengembangkan isi-isi karangan ini berdasarkan gambar  yang telah diberikan. 3.       Mengarang karangan ini dengan lengkap.
KBT	Memberi penerangan yang berkesan.
Penerapan Nilai	Kasih-sayang, hormat-menghormati, kerjasama dan kemasyarakatan.
Persediaan Guru	Buku teks, buku rujukan B.M, kapur tulis.
Aktiviti	1.       Guru menerangkan tentang cara yang betul untuk menulis karangan surat rasmi dengan betul. 2.       Guru kemudian menyuruh pelajar mengembangkan isi-isi penting yang telah diberi. 3.       Pelajar menyalin nota dan membuat latihan karangan dalam buku masing-masing.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran di kelas tingkatan 1B dan 1G berjalan lancar. Semua pelajar di kedua-dua kelas memberi respon yang baik sepanjang P&P dijalankan. Oleh itu, 80% daripada objektif yang ditetapkan mencapai sasaran dan baki selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru. Guru turut memberi latihan menulis ringkasan karangan sebagai latihan di rumah di kedua-dua kelas.