RPH MINGGU KE-9

RPH MINGGU KE- 9 (23.02.2015-27.02.2015)

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1
Tarikh/Hari	23.02.2015/Isnin	Masa: 12.50-2.00 ptg (1C) Masa:4.35-5.10 ptg (1L)
Minggu/Tunjang	9/ Unit 5: Komputer Dalam Kehidupan	Bil Pelajar 1 C: 32/32 Bil Pelajar 1 L: 33/33
Tajuk	Tatabahasa: Bentuk Kata Adjektif
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan maksud Kata Adjektif. Membezakan bentuk Kata Adjektif. Membuat ayat adjektif berdasarkan bentuk kata adjektif.
KBT	Memberi penerangan yang berkesan.
Penerapan Nilai	Kasih-sayang, hormat-menghormati, kerjasama dan kemasyarakatan.
Persediaan Guru	Buku teks, kapur tulis.
Aktiviti	1.       Guru menerangkan maksud Kata  Adjektif kepada pelajar. 2.       Guru menerangkan jenis-jenis Kata Adjektif kepada pelajar. 3.       Guru membuat jadual pembahagian Kata  Adjektif untuk diisi contoh oleh pelajar. 4.       Pelajar menyalin nota dan jadual dalam buku masing-masing.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran di kelas tingkatan 1C dan 1L berjalan seperti yang dirancang. Murid-murid di kelas tingkatan 1C dan 1L memberikan respon yang baik sepanjang P&P dijalankan. Pelajar di kedua-dua kelas dapat mengisi dan memberikan contoh yang relevan berdasarkan jenis-jenis Kata Adjektif.  Oleh itu, 85% daripada objektif yang ditetapkan tercapai dan selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 3
Tarikh/Hari	23/02/2015 (Isnin) 25/02/2015 (Rabu)	Masa: 3.25-4.00 (3K) Masa: 3.25-4.00 (3D) Masa: 4.35-5.10 (3J)
Minggu/Tunjang	9/ BAB 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu	Bil Pelajar: 29 (3K), 30,(3D), 31 (3J)
Tajuk	Faktor Menyokong Malayan Union dan Cara Penentangan
Hasil Pembelajaran	Aras 1: Pelajar dapat;                                                              1.       Menyatakan faktor-faktor menyokong Malayan Union. 2.       Menyenaraikan cara penentangan terhadap Malayan Union. 3.       Mentakrifkan konsep kerakyatan terbuka. Aras 2: 1.       Menghuraikan faktor-faktor menyokong Malayan Union. 2.       Menghuraikan cara penentangan terhadap Malayan Union.
Konsep dan Istilah	Berkabung, kempen, kesatuan, penentangan, jus soli, tunjuk perasaan.
Unsur/Tingkahlaku Patriotisme	Kekalkan kedaulatan Negara kita.
Bahan Bantu Mengajar	Buku Teks, papan tulis dan kapur.
Aktiviti	1.       Guru mengaitkan pengajaran lepas dengan topik pengajaran pada hari ini. 2.       Guru menjelaskan faktor-faktor menyokong dan cara penentangan terhadap Malayan Union kepada pelajar. 3.       Pelajar menyalin nota dalam buku masing-masing.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran kelas 3D, 3J dan 3K  berjalan seperti yang dirancang. Hampir semua murid kelas tingkatan  3F dan 3G  memberi respon dan maklum balas yang positif berkenaan topik pengajaran sama ada bertanyakan soalan mahupun meluahkan ketidakfahaman mereka mengenai sesuatu istilah seterusnya mewujudkan komunikasi dua hala antara guru dan pelajar. 81 peratus daripada objektif yang ditetapkan untuk kelas 3D, 3J dan 3K mencapai sasaran dan baki selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1
Tarikh/Hari	24.02.2015/Selasa	Masa: 12.50-2.00 ptg (1C). Masa: 5.10-6.10 ptg (1L).
Minggu/Tunjang	9/ KOMSAS	Bil Pelajar 1 C: 32/32 Bil Pelajar 1 L: 37/37
Tajuk	Sajak: Kita Umpama Sehelai Daun
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan maksud sajak ini. Memberikan tema, persoalan, plot, gaya bahasa, nilai dan pengajaran dalam sajak ini.
KBT	Memberi penerangan yang berkesan.
Penerapan Nilai	Kasih-sayang, baik, rajin, jujur, berani dan bertanggungjawab.
Persediaan Guru	Buku teks, kapur tulis.
Aktiviti	1.        Guru memilih pelajar secara rawak untuk mendeklamasikan sajak ini. 2.       Guru berbincang bersama-sama pelajar mencari tema, persoalan, plot,  gaya bahasa, nilai dan pengajaran. 3.       Guru memberi latihan berkenaan dengan sajak yang telah dipelajari. 4.       Pelajar menyalin nota dan membuat latihan dalam buku masing-masing.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran di kelas tingkatan 1C dan 1L berjalan seperti yang dirancang. Murid-murid di kelas tingkatan 1C dan 1L memberikan respon yang baik sepanjang P&P dijalankan. Pelajar di kedua-dua kelas dapat menyatakan tema, persoalan, bentuk, gaya bahasa, nilai dan pengjaran yang relevan.  Oleh itu, 80% daripada objektif yang ditetapkan tercapai dan selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 3
Tarikh/Hari	25/02/2015 (Rabu)	Masa: 12.50-2.00 (3K) Masa: 3.25-4.00 (3D) Masa: 4.35-5.45 (3J)
Minggu/Tunjang	9/ BAB 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu.	Bil Pelajar: 39 (3K), 30,(3D), 30(3J)
Tajuk	Penubuhan UMNO- Perjuangan UMNO
Hasil Pembelajaran	Aras 1: Pelajar dapat;                                                              1.       Menceritakan peristiwa yang membawa kepada penubuhan UMNO. 2.       Mengumpul maklumat tokoh-tokoh yang telah menggubal perlembagaan UMNO. Aras 2: 1.       Membincangkan usaha UMNO menyatupadukan orang Melayu
Konsep dan Istilah	Berkabung, kempen, kesatuan, penentangan, jus soli, tunjuk perasaan, ketuanan Melayu, kerakyatan, perlembagaan.
Unsur/Tingkahlaku Patriotisme	Kekalkan kedaulatan Negara kita.
Bahan Bantu Mengajar	Buku Teks, papan tulis dan kapur.
Aktiviti	1.       Guru mengaitkan pengajaran lepas dengan topik pengajaran pada hari ini. 2.       Guru kemudian menerangkan kepada pelajar mengenai sejarah penubuhan UMNO serta pemimpin-pemimpin yang terlibat. 3.       Pelajar menyalin nota dalam buku masing-masing.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran kelas 3D, 3J dan 3K berjalan seperti yang dirancang. Hampir semua murid kelas tingkatan 3D, 3J  dan 3K  memberi respon dan maklum balas yang positif berkenaan topik pengajaran sama ada bertanyakan soalan mahupun meluahkan ketidakfahaman mereka mengenai sesuatu istilah seterusnya mewujudkan komunikasi dua hala antara guru dan pelajar. 85 peratus daripada objektif yang ditetapkan untuk kelas 3D, 3J dan 3K mencapai sasaran dan baki selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1
Tarikh/Hari	26.02.2015/Khamis 27.02.2015/ Jumaat	Masa: 12.50-2.00 ptg(1L)           : 3.25-4.35 ptg (1C)
Minggu/Tunjang	9/ Ringkasan dan Pemahaman	Bil Pelajar 1 L: 36/36 Bil Pelajar 1 C: 32/32
Tajuk	Sambungan: Aktiviti-Aktiviti Pada Musim Cuti Persekolahan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: 1.       Mencari isi-isi penting yang berkaitan dengan aktiviti-aktiviti pada Musim Cuti Persekolahan. 2.       Menulis ringkasan karangan berdasarkan isi-isi penting yang telah dicari.
KBT	Memberi penerangan yang berkesan.
Penerapan Nilai	Kasih-sayang, hormat-menghormati, kerjasama dan kemasyarakatan.
Persediaan Guru	Buku teks, kapur tulis.
Aktiviti	1.       Guru menerangkan tentang cara yang betul untuk mengenalpasti isi-isi penting dalam teks yang telah disalin oleh pelajar. 2.       Guru menerangkan bahawa ringkasan karangan hanya perlu mempunyai satu perenggan sahaja. 3.       Guru kemudian menyuruh pelajar menggariskan isi-isi penting dalam petikan yang telah disalin. 4.       Guru memberi latihan karangan ini kepada pelajar sebagai kerja rumah semasa cuti mengikut format yang telah dipelajari. 5.       Pelajar menyalin nota dan membuat latihan karangan dalam buku masing-masing.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran di kelas tingkatan 1C dan 1L berjalan lancar. Semua pelajar di kedua-dua kelas memberi respon yang baik sepanjang P&P dijalankan. Oleh itu, 80% daripada objektif yang ditetapkan mencapai sasaran dan baki selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru. Guru turut memberi latihan menulis ringkasan karangan sebagai latihan di rumah di kedua-dua kelas.

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 3
Tarikh/Hari	26/02/2015 (Khamis) 27/02/2015 (Jumaat)	Masa: 5.45-6.20 (3K) Masa: 4.00-5.10 (3D)
Minggu/Tunjang	9/ BAB 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu	Bil Pelajar: 39 (3K), 30,(3D)
Tajuk	Tokoh-Tokoh Perjuangan UMNO dan Perkembangan UMNO
Hasil Pembelajaran	Aras 1: Pelajar dapat;                                                              1.       Menyatakan  tokoh-tokoh perjuangan UMNO seperti Dato Onn Jaafar, Dato Panglima Bukit Gantang, Nik Ahmed Kamil dan Zaaba. 2.       Menyenaraikan perkembangan UMNO mengikut tahun. Aras 2: 1.       Menghuraikan latar belakang perjuangan tokoh-tokoh UMNO. 2.       Menguraikan perkembangan UMNO.
Konsep dan Istilah	Berkabung, kempen, kesatuan, penentangan, jus soli, tunjuk perasaan, kerakyatan, perlembagaan, ketuanan Melayu.
Unsur/Tingkahlaku Patriotisme	Kekalkan kedaulatan Negara kita.
Bahan Bantu Mengajar	Buku Teks, papan tulis dan kapur.
Aktiviti	1.       Guru mengaitkan pengajaran lepas dengan topik pengajaran pada hari ini. 2.       Guru menjelaskan sejarah latar belakang setiap tokoh kepada pelajar dan perkembangan UMNO. 3.       Pelajar menyalin nota dalam buku masing-masing.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran kelas 3D dan 3K  berjalan seperti yang dirancang. Hampir semua murid kelas tingkatan 3D dan 3K  memberi respon dan maklum balas yang positif berkenaan topik pengajaran sama ada bertanyakan soalan mahupun meluahkan ketidakfahaman mereka mengenai sesuatu istilah seterusnya mewujudkan komunikasi dua hala antara guru dan pelajar. 65 peratus daripada objektif yang ditetapkan untuk kelas 3D dan 3K mencapai sasaran dan baki selebihnya memerlukan pemerhatian yang khusus daripada guru.