RPH MINGGU KE-29

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 1L
Tarikh/Hari	16.07.2012/Isnin	Masa: 2.00-3.10ptg
Minggu/Tunjang	29	Bil Pelajar: 35/37
Tajuk	Ujian Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS) Sejarah Tingkatan 1.

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1G dan 1C
Tarikh/Hari	16.07.2012/Isnin 17.07.2012/Selasa	Masa: 5.10-6.20ptg Masa: 12.50-2.00ptg
Minggu/Tunjang	29/ Tatabahasa (Peribahasa (Bidalan dan Pepatah)	Bil Pelajar 1 G: 36/37 Bil Pelajar 1 C: 36/36
Tajuk	Unit 8: Ibu Negara Malaysia dan Unit 9: Indahnya Bumi Kenyalang
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan maksud peribahasa, bidalan dan pepatah. Menyenaraikan contoh-contoh peribahasa, bidalan dan pepatah. Membezakan antara bidalan dan pepatah dan perumpamaan.
KBT	Menilai dan menyelesaikan masalah
Penerapan Nilai	Kasih sayang, hormat menghormati, keadilan dan kerjasama.
Persediaan Guru	Buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1 dan Buku Rujukan Bahasa Melayu Tingkatan 1.
Aktiviti	Pelajar menyalin nota yang diberikan oleh guru berkenaan dengan peribahasa. Kemudian, guru memilih pelajar secara rawak untuk memberi contoh yang mereka tahu mengenai peribahasa, bidalan dan pepatah. Guru kemudian menerangkan mengenai perbezaan antara bidalan dan pepatah. Pelajar kemudian diberi latihan pengukuhan mengenai bidalan dan pepatah yang terdapat dalam buku teks.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran di kedua-dua kelas berjalan dengan lancar. Pelajar di kedua-dua kelas memberikan respon yang baik sepanjang aktiviti P&P berlangsung. Hampir semua pelajar dapat menjawab latihan yang diberikan oleh guru. Oleh itu, 90 peratus daripada objektif yang ditetapkan pada hari ini tercapai.

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	17.07.2012/Selasa	Masa: 2.35-3.10ptg
Minggu/Tunjang	29/ Bab 1 dan 2	Bil Pelajar: 29/33
Tajuk	Ulangkaji Bab 1
Hasil Pembelajaran	Aras 1: Pelajar dapat; 1.       Mendefinisikan istilah sejarah. 2.       Menyenaraikan ciri-ciri sejarah dan sumber sejarah. 3.       Menyatakan kaedah pengkajian sejarah
Konsep dan Istilah	Abad, masa, arkeologi, kronologi, sejarawan dan purba.
Unsur/Tingkahlaku Patriotisme	Menghargai tinggalan sejarah.
Bahan Bantu Mengajar	Buku Teks, papan tulis dan kapur.
Aktiviti	Pelajar membuat ulangkaji mengenai bab 1. Guru kemudian membantu pelajar untuk memahami dan mengingati fakta-fakta penting bab 1 sebagai persediaan untuk mereka menjawab Ujian PBS Sejarah Tingkatan 1.
Refleksi	Ulangkaji Bab 1 bersama kelas Tingkatan 1 K berjalan dengan lancar. Walaupun ramai pelajar yang tidak memahami banyak istilah dan tidak dapat mengingati fakta sejarah yang penting tetapi mereka menunjukkan kesungguhan untuk belajar apabila dibnatu oleh guru.

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan	Tingkatan: 3M
Tarikh/Hari	18.07.2012/Rabu	Masa: 12.50-2.00ptg
Minggu/Tunjang	29/ TEMA:5; Malaysia Negara Berdaulat	Bil Pelajar: 35/37
Tajuk	Unit 7, A: Badan-Badan Kerajaan (Legislatif, Eksekutif dan Kehakiman).
Hasil Pembelajaran:	Pelajar dapat: 1.       Memahami peranan dan tugas badan-badan kerajaan. Mencari maklumat tentang tugas dan peranan jentera pentadbiran Negara Malaysia. Menghargai peranan jentera pentadbiran Malaysia dalam menjaga kestabilan dan kemakmuran negara.
Aktiviti	1.       Pelajar dipilih oleh guru untuk membaca petikan teks Badan-Badan Kerajaan  seperti yang terdapat dalam buku teks 2.     Kemudian, pelajar menyalin nota yang diberikan oleh guru dalam bentuk isi-isi penting dan pecahan jadual. 3.     Guru kemudian menguji pelajar dengan menyuruh pelajar mengisi semula jadual yang telah dikosongkan dengan jawapan yang tepat.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran kelas 3M berjalan dengan lancar. Kebanyakan pelajar menunjukkan minat dan memberikan maklum balas yang positif mengenai topik yang diajar berkenaan dengan Badan-Badan Kerajaan. Pelajar secara sukarela menjawab dengan tepat apabila guru menguji mereka dengan beberapa soalan berkaitan dengan topik pengajaran dan hanya segelintir pelajar yang tidak dapat menjawab soalan yang diberikan. Oleh itu, 80% daripada objektif yang ditetapkan pada hari ini tercapai.

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1G dan 1C
Tarikh/Hari	18.07.2012/Rabu 19.07.2012/Khamis	Masa: 3.25-4.35ptg Masa: 2.00-3.10ptg
Minggu/Tunjang	28/ Karangan Berbentuk Dialog	Bil Pelajar 1 G: 36/37 Bil Pelajar 1 C: 36/36
Tajuk	Kempen Cegah Salah Laku Pelajar
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan definisi salah laku pelajar. Menyenaraikan bentuk-bentuk salah laku pelajar. Memperihalkan bentuk-bentuk tindakan yang wajar diambil untuk menangani salah laku pelajar.
KBT	Memberi sebab dan akibat dan memberi penerangan berkesan.
Penerapan Nilai	Kasih sayang, bertanggungjawab, berdisiplin dan beraklak mulia.
Persediaan Guru	Buku Rujukan Tingkatan 1 Bahasa Melayu dan Buku Rujukan Bahasa Melayu Tingkatan 1.
Aktiviti	Guru menerangkan kepada pelajar mengenai format untuk membuat karangan dialog yang betul. Kemudian, guru memberi nota mengenai rangka karangan dialog kepada pelajar. Pelajar, kemudian menyalin rangka karangan yang diberi dalam buku nota masing-masing.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran di kedua-dua kelas berjalan dengan lancar. Pelajar di kedua-dua kelas memberikan respon yang baik sepanjang aktiviti P&P berlangsung. Pelajar yang dipilih secara rawak dapat memberi idea atau isi karangan yang baik dan tepat. Oleh itu,85 peratus daripada objektif yang ditetapkan pada hari ini tercapai, manakala 15 peratus lagi masih tidak mencapai objektif yang ditetapkan.

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 1L
Tarikh/Hari	18.07.2012/Rabu	Masa: 4.35-5.10ptg
Minggu/Tunjang	29/ Bab 7	Bil Pelajar: 35/37
Tajuk	Subtopik: Kemerosotan Kerajaan Johor, (Perebutan Kuasa)
Hasil Pembelajaran	Aras 1: Pelajar dapat; 1.       Memerihalkan perebutan kuasa yang menyebabkan kemerosotan kerajaan Johor. 2.       Menyatakan tokoh yang terlibat dalam perebutan kuasa negeri Johor.
Konsep dan Istilah	Perebutan takhta.
Unsur/Tingkahlaku Patriotisme	Taat dan setia kepada Negara dengan berwaspada terhadap anasir yang boleh merosakkan negara.
Bahan Bantu Mengajar	Buku Teks, papan tulis dan kapur.
Aktiviti	Pelajar menyalin nota  yang telah dibuat oleh guru di papan hitam mengenai topik yang diajar.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran kelas Tingkatan 1L berjalan dengan lancar. Pelajar tingkatan 1L menyalin nota yang diberikan oleh guru. Pelajar juga menunjukkan minat dan respon terhadap topik pengajaran.

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	19.07.2012/Khamis	Masa: 12.50-2.00ptg
Minggu/Tunjang	29	Bil Pelajar: 29/33
Tajuk	Ujian Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS) Sejarah Tingkatan 1.

Mata Pelajaran	Sejarah	Tingkatan: 1L
Tarikh/Hari	19.07.2012/Khamis	Masa: 4.35-5.10ptg
Minggu/Tunjang	29/ Bab 7	Bil Pelajar: 35/37
Tajuk	Subtopik: Kemerosotan Kerajaan Johor, (Perebutan Takhta)
Hasil Pembelajaran	Aras 1: Pelajar dapat; 1.       Memerihalkan perebutan takhta yang menyebabkan kemerosotan kerajaan Johor. 2.       Menyatakan tokoh yang terlibat dalam perebutan takhta negeri Johor.
Konsep dan Istilah	Perebutan takhta.
Unsur/Tingkahlaku Patriotisme	Taat dan setia kepada Negara dengan berwaspada terhadap anasir yang boleh merosakkan negara.
Bahan Bantu Mengajar	Buku Teks, papan tulis dan kapur.
Aktiviti	Pelajar menyalin nota  yang telah dibuat oleh guru di papan hitam mengenai topik yang diajar.
Refleksi	Pengajaran dan pembelajaran kelas Tingkatan 1L ditangguhkan pada minggu hadapan kerana pelajar-pelajar tingkatan 1L, terlibat menyaksikan persembahan video.

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1G
Tarikh/Hari	19.07.2012/Khamis	Masa: 5.10-6.20 ptg
Minggu/Tunjang	29/ Perhimpunan	Bil Pelajar 1 G: 36/37
	P&P tidak dapat dijalankan akibat perhimpunan yang diadakan melibatkan semua tingkatan. Oleh itu, P&P kelas tingkatan 1G,akan disambung pada minggu hadapan.

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1C
Tarikh/Hari	20.07.2012/Jumaat	Masa: 5.10-6.20 ptg
Minggu/Tunjang	29/ Ujian PBS Sejarah	Bil Pelajar 1 C: 35/36
	Pengajaran dan pembelajaran kelas tingkatan 1C untuk Bahasa Melayu KOMSAS ditangguhkan pada minggu hadapan kerana kelas Tingkatan 1C pada minngu ini menjalani Ujian PBS Sejarah Tingkatan 1.